RITORNO TRA I BANCHI

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ASSOCIAZIONE Pedagogica Steineriana “Giardino degli Ulivi” – Scuola Steiner Waldorf “La Fonte”

Locandina OPENDAY 2018 3 febbraio RITORNO TRA I BANCHI
ESPERIENZA DIDATTICA PER ADULTI AL CENTRO EDUCATIVO “LA FONTE”
SABATO 3 FEBBRAIO DALLE 10:00 ALLE 12:00

Tornare allievi
di prima media e prima elementare
per un giorno, partecipando alle lezioni.
A cura degli insegnanti dell’Associazione
prenotarsi chiamando in segreteria: 0999713656
oppure al 3481517560 (Laura)
CENTRO EDUCATIVO “LA FONTE”
Contrada Torre Bianca – SP 36 Manduria Maruggio

OPEN DAY ALLA SCUOLA STEINERIANA

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Sabato 27 gennaio 2018 dalle ore 10 alle ore 16 SCUOLA APERTA con opportunità di conoscere gli ambienti, i maestri e informarsi dagli stessi sulle peculiarità della Pedagogia Steineriana che ne determinano il livello di eccellenza per la preparazione dei bambini e ragazzi e per la gioia espressa dagli alunni nella frequenza e nelle attività.

Nella giornata, bambini e adulti, potranno fare esperienze di disegno di forme (una particolarità della attività scolastica) e modellaggio con l’argilla; inoltre si potrà pranzare in loco, previa prenotazione in segreteria, e….preziosa occasione per chi non ha mai partecipato, assistere allo spettacolo di marionette “LA SIGNORA HOLLE” (spettacoli alle ore 11,30 e alle ore 15,30).

ISCRIZIONI ALLA SCUOLA STEINERIANA A.S. 2018-19

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iscrizione a.s. 2018-19 ASILO – ELEMENTARI E MEDIE – dal 16 gennaio 2018 al 6 febbraio 2018
(Nota prot.n. 14659 del 13 novembre 2017)

 

Gentili genitori

La presente comunicazione per fornire indicazioni relative alla frequenza scolastica dei vostri figli nella Scuola Steineriana LA FONTE di Manduria.

La scuola è organizzata per l’accoglienza di bambini e fanciulli da 1 a 14 anni, ovvero con sezione di NIDO, SCUOLA MATERNA, E UN CICLO UNICO DALLA 1^ ALL’8^ CLASSE (1^ elementare/3^ media) frequentata dai figli dei soci.

Gli alunni frequentanti la scuola del primo ciclo (I-VIII) sono accolti presso la nostra struttura in regime di istruzione parentale ;

La conoscenza antropologica di matrice antroposofica unita alle componenti essenziali che ne strutturano l’azione educativa, ovvero:

  • insegnanti competenti nel metodo e orientati sul bambino;
  • uno stile armonioso della scuola garantito dall’accordo sui principi pedagogici fondamentali;
  • una riflessione permanente sull’azione degli insegnanti durante congressi educativi e corsi di formazione avanzati;
  • una consapevolezza di continuità attraverso la creazione di una tradizione della scuola;

giustificano la scelta della Scuola Steineriana e incoraggiano i genitori alla scelta della preziosa opportunità dell’unica Scuola Waldorf del meridione d’Italia.

Invitiamo le famiglie ad approfondire la proposta educativa durante l’open day che si terrà sabato 27 gennaio 2018 dalle 10 alle 16 presso la sede in c.da Torre Bianca o in qualsiasi momento dell’anno direttamente con i responsabili scolastici.

L’AMORE PER IMPARARE E LA GIOIA DI “ANDARE A SCUOLA” DEI BAMBINI E’ LA VERIFICA CONTINUA DEL BUON LAVORO.

aperte iscrizioni LA BIOGRAFIA UMANA – il ritmo dei settenni

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LA BIOGRAFIA UMANA – il ritmo dei settenni – docente dott.ssa MARA CAPOZZI

c/0 Scuola Steiner LA FONTE nei giorni 3 e 4 marzo

In allegato invio il manifesto dell’evento e il modulo di adesione con dettagli per iscriversi. Segnalo, inoltre, che in segreteria sono disponibili moduli cartacei per le iscrizioni.

MODALITA’ PER LE ISCRIZIONI: entro il 28.01.2018 c/o segreteria,

via email, con referente Sig.ra VILMA (3498684399).

download manifesto (pdf)  download scheda d’iscrizione (pdf) 

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Porte aperte 27 gennaio 2018

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L’associazione Giardino degli ulivi è lieta di invitarvi a conoscere gli spazi e l’offerta didattica del centro educativo La Fonte. 

SABATO 27 GENNAIO dalle 10  alle 16 vi aspettiamo con laboratori artistici per bambini e adulti, spettacoli del teatrino delle marionette di seta e la possibilità di visitare le classi e parlare coi nostri maestri.

L’offerta formativa del nostro centro accoglie i bambini fin dalla prima infanzia, garantendo ai più piccoli un ambiente curato, con materiali naturali, alimentazione sana e attività legate alle fasi di sviluppo. 

Il ciclo prosegue integrando il curriculum classico del ciclo primario e secondario di primo grado con laboratori artistici, musica, due lingue straniere e attività teatrali, per formare in modo completo gli adulti di domani. 

Non mancate!

L’utilizzo delle tecnologie digitali nell’età scolare: comprenderne il significato, opportunità e i rischi

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Conferenza pubblica sabato 23 settembre:
“L’utilizzo delle tecnologie digitali nell’età scolare: comprenderne il significato, opportunità e i rischi”.
Relatore Giorgio Capellani, ingegnere e docente steineriano
Sala AMPHIPOLIS, piazza San Giovanni, Sava

COMUNICATO STAMPA

Bambini e nuovi media,, tra aspetti positivi e usi dannosi

Sabato 23 tre conferenze dell’esperto Capellani a Manduria, Sava e Latiano

Manduria (Ta)),, 20 settembre 2017

Smartphone,, tablet,, internet e social media sono gli strumenti e le aree di esercizio dello scambio comunicativo contemporaneo. Ma quanta di questa comunicazione può definirsi completa,, accrescitiva della socialità e propriamente compiuta?

È l’interrogativo a cui cercherà di rispondere la full immersion di sabato 23 settembre , organizzata dall’Associazione Pedagogica Steineriana “ Giardino degli Ulivi”” di Manduria .

Nel corso della giornata si succederanno t re momenti di approfondimento e pubblico dibattito sul tema , guidati da Giorgio Cap ellani , insegnante Steiner Waldorf , specializzato nelle tematiche inerenti al rapporto tra educazione e condizionamenti tecnologici della contemporaneità .

Si comincerà alle 9.30 , presso la Scuola Steineriana “La Fonte”” di Manduria , con la conferenza intitolata “II bambini e l’utilizzo delle tecnologie digitali, una sfida per i genitori e la scuola””,, seminario – incontro con genitori e insegnanti per comprendere, confrontarsi ed agire .

Alle 17.00, Capellani relazionerà nella Sala Amphipolis di Sava , sul tema “L ‘uutilizzo delle tecnologie digitali nell’età scolare: comprenderne il significato, le opportunità e i rischi ”.. L’evento,, patrocinato dal Comune, vedrà la partecipazione del sindaco Dario Iaia e dell’assessora alla Cultura Verdiana Toma.

La giornata si chiuderà alle 20.30 a Latiano , nei loca li di via Torre Santa Susanna 175 , dove si parlerà di “ Social Media: influenze nella nostra vita quotidiana e cambiamento delle dinamiche sociali ”.

Nel suo complesso, l’iniziativa intende sensibilizzare l’opinione pubblica su gli effetti del l’uso pervasivo dei mezzi digitali, riscontrati sulle dinamiche di socializzazione e sulla salute dell’individuo,, con particolare riferimento a l pubblico più debole dei bambini. Lontano dall’essere proibizionista e fuori dal tempo reale, l’approccio di Capellani è sempre divulgativo, ma con contenuti scientifici.. Nei tre incontri di sabato prossimo , saranno evidenziati aspetti positivi e conseguenze negative inerenti all’integrazione digitale, con la principale finalità di promuovere una possibile “ igiene dei media ” e le buone pratiche per la prevenzione del danno.

Ingegnere e professionista dell’informatica in importanti aziende del settore sino al 2014 , Giorgio Capellani oggi si dedica a tempo pieno all’insegnamento di materie scientifiche nelle scu ole Steiner Waldorf d i Milano e all’attività di formatore degli insegnanti Steiner Waldorf in tutta Italia , relativamente agli ambiti disciplinari della Fisica e della Chimica..

informiamo che nella mattinata del seminario tra le 9.30 alle 12.30 i genitori possono affidare all’asilo i proprio bimbi tra i 3 e 7 anni previo accordo con la segreteria via telefono o mail: 0999713656 – 3333652944 indirizzo email: waldorfmanduria@gmail.com entro le ore 13 di venerdì con contributo libero

27.05.17 conferenza del dott. S. PEDERIVA

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PROGRAMMA CULTURALE 2016-17

ARTE E CONOSCENZA COME NUTRIMENTO FONDAMENTALE DELLA COMUNITA’ ANTROPOSOFICA

sabato 27 maggio 2017 ore 18,30 – salone della Scuola LA FONTE                             c.da Torre Bianca – Manduria

conferenza del dott. Stefano Pederiva

“Antroposofia, illuminismo dei Rosa-Croce, fiabe popolari”

 

 

Serata riservata a soci e simpatizzanti. L’evento si terrà dalle ore 18,30 alle ore 20,00 circa, per cui si raccomanda la puntualità e la discrezione in ingresso di eventuali ritardi.

l’evento artistico scolastico dell’anno

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La Scuola LA FONTE è lieta di presentare la fiaba dei f.lli Grimm, BIANCANEVE e ROSAROSSA in rappresentazione Euritmica.

La manifestazione si terrà in tre date e luoghi diversi. Invitiamo a scaricare il manifesto del programma

BIANCANEVE E ROSAROSSA – dei F.lli GRIMM

Fiaba interpretata in Euritmia a cura della m.a G. Pietrosanto

 

SOGGETTO

“C’era una volta una povera vedova, che viveva sola nella sua capannuccia, e davanti alla capanna c’era un giardino con due piccoli rosai: l’uno portava rose bianche, l’altro rose rosse. E la donna aveva due figliole che somigliavano ai due rosai: l’una si chiamava Biancaneve, l’altra Rosarossa.”

A turbare dapprima, ma poi a rallegrare questo quadretto familiare verrà un orso. Successivamente la presenza di un nano malefico ed arcigno darà alla narrazione toni più drammatici fino alla risoluzione di ogni incantesimo.

“Biancaneve e Rosarossa” è tutto sommato una fiaba che si potrebbe definire lirica, in quanto le atmosfere di colori che l’accompagnano, che vanno dall’alba al tramonto, dall’inverno all’estate, passando per la primavera, non sono fatte mai di tinte troppo forti, anzi anche i momenti più tenebrosi sono avvolti sempre da una luce rassicurante. Così pure la drammaticità di certe situazioni si smorza nella comicità di comportamenti assurdi (vedi quelli del nano).

ALCUNE CONSIDERAZIONI…

Una fiaba tanto serena è ancora attuale in un tempo così incerto e permeato di paura come il nostro? Da più parti si assiste oggi alla ricerca di misure che possano garantire la sicurezza del singolo, della collettività, del patrimonio storico-culturale. Tuttavia ad essere minacciate non sembrano le diverse realtà quanto piuttosto l’idea stessa di Essere Umano.

Ecco allora venirci incontro da questa fiaba un messaggio che sembra risvegliare il concetto di Umano in noi, dandocene un’immagine in più quadri.

“Umane” sono le rose a cui assomigliano le due fanciulle nella loro purezza e grazia.  Umano è il percorso fatto di contrapposizione e complementarietà fra il guardare dentro di sé, nel silenzio (Biancaneve) o l’immergersi gioiosamente nella natura (Rosarossa); o quello fatto di contraddizioni tra egoismo e interesse, ingratitudine e generosità (si veda il contrasto il nano e le due sorelle). Umano è anche il processo evolutivo, che dall’incantesimo nell’elemento animale (orso) porta alla liberazione e al riconoscimento della propria regalità (Principe). In questo divenire dell’essere umano ogni caduta è anche la possibilità di un pericolo e perciò di un dramma. Se ciò non accade è soltanto perché un sentimento positivo, la fiducia, accompagna fin dall’inizio ogni scena. Tale sentimento si incarna nel personaggio della madre e si trasmette in modo del tutto naturale alle figliole. Si tratta della fiducia profonda nella bontà del mondo spirituale (il bambino-angelo) che è sempre accanto all’essere umano.

Questo porterà le due fanciulle ad andare incontro alle varie situazioni con animo sereno e spregiudicato e quindi capace di intervenire o allontanarsi con prontezza e intelligenza.

Il bambino che ascolta questa fiaba può ritrovare qualcosa che vive innato in lui: il mondo è buono! Grazie a questa fiducia il suo essere può aprirsi alla vita senza pregiudizi, con simpatia e con la volontà di realizzare proprio in questo mondo quella regalità che racchiude in sé.

FIABA ED EURITMIA: UN BINOMIO INTERESSANTE

Ogni fiaba che si rispetti parla di verità profonde ma ne parla non all’intelletto, bensì al cuore dell’uomo. E ne parla per immagini. Gli eventi si mostrano sempre avvolti da un alone magico che colloca il tutto in una dimensione aspaziale e atemporale.

Anche l’Euritmia, arte del movimento nata nel 1912 ad opera di Rudolf Steiner, si volge direttamente al cuore dello spettatore. Le immagini sorgono in chi guarda dai ritmi dei suoni e dei movimenti stessi. Non c’è bisogno di scenografie particolari. I cambi di scena sono affidati agli effetti di luce che trasportano lo spettatore in sempre nuovi spazi dell’anima. L’Euritmia si potrebbe dire la danza dell’anima che vive il suono come forza cosmica tanto plastica (parola) quanto musicale (canto) e che traspone in movimento di tutto il corpo quello che altrimenti nel parlare o nel cantare è concentrato nella laringe. Ne nasce una danza fatta di ritmo, respiro, armonie di forme e colori, evocati dai suoni stessi.

La musica e la recitazione risuonano fuori campo in unità con l’azione scenica. In questa unità di immagini, suono e movimento il mondo del meraviglioso, cioè la fiaba stessa, può risorgere a nuovo nel silenzio dell’anima che guarda ascoltando, o meglio ascolta guardando.

 

BIANCANEVE E ROSAROSSA – Fiaba dei Fratelli Grimm

Spettacolo di Euritmia a cura della Maestra Gabriella Pietrosanto,

presentato dagli alunni della VII classe della Scuola Steineriana “La Fonte” di Manduria con la partecipazione di alunni della scuola primaria.

Partecipazione Straordinaria dell’ex alunno Davide Dattis.

Musiche tratte dal repertorio della tradizione popolare italiana ed interventi musicali del Maestro Salvatore Moscogiuri.

Al pianoforte il Maestro Giuseppe Moscato

Al flauto la Maestra Francesca Lecce

Recitazione Loredana Di Leverano

Luci Mimmo Marotta

Si ringrazia il Maestro Prosper Nebel per la ricerca dei testi musicali e per la generosa collaborazione registica.

Grazie anche a tutte le persone (maestri, genitori, collaboratori e sostenitori vari) che si sono prodigate con le loro competenze per la realizzazione dello spettacolo.

ecco la brochure di presentazione